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东云BSATS共享平台将行业内的主流企业集中在一起，当对同一个号码每天的呼叫次数达到5次时BSATS将会进行拦截.

其他企业再次呼叫时会被主动拒绝，通过降低“频率”减少手机用户被骚扰。

另外，针对一些对商业电话较敏感，且已经对语音或短信业务进行过投诉过的号码，东云BSATS通过业内共享的方式进行了采集

将这部分号码设定为黑名单数据库.

呼叫中心在进行外呼时，与数据库内的号码进行比对、拦截，从而避免敏感手机用户再次收到商业电话。

优化党员教育网络阵地的内容建设与思维模式。内容建设是党员教育网络阵地建设的核心环节。高校基层党组织要提升思维模式，首先用系统化思维做好内容的顶层设计，精心设置网络栏目，精选配套教材，整合多方学习资源，从根本上优化教育内容，才能让正确的思想舆论真正入耳、入脑、入心，充分发挥会网络阵地特殊的宣传和教育功能。具体的做法：一是可以将晦涩生硬的政策精神和理论知识转化成人们更易于接受的通俗网络语言，利用网络语言和思维促进党建工作开展；二是可以将教育内容用学生喜闻乐见的形式予以呈现，如漫画、小视频、歌曲和微电影等，增强教育内容的吸引力；三是开辟不同专题的学习专栏，根据不同群体进行教育内容的分层次设计与布局，使其更有针对性；四是将教育内容与社会实践和第二课堂相融合，以期达到润物细无声的效果。只有合理地优化网络阵地的内容建设，才能有效增强网络教育的深度、广度和融合度，建成一个学习资源丰富、专题层次分明、形式新颖多样的、深受师生喜爱的网络教育阵地。

加强党员教育网络阵地建设的投入与宣传。高校基层党组织应充分意识到党员教育网络阵地建设的紧迫性和重要性，只有加大资金和人力的充足投入才能确保网络阵地的顺利建设和作用发挥。一是要确保软件和硬件设备的配备，建立党建工作室，便于党务工作者开展线上线下的双向党建活动；二是要培养一批高素质的党建平台管理队伍，加强网络技术和新媒体素养的基础培训，使其及时处理平台的技术难题，掌握网络传播规律；三是建立一支政治敏感性强、专业理论素质过硬的党员队伍，在各级网络党建沟通群中与其他党员进行有效和及时的沟通，发表具有号召力的正向网络评论，积极引导师生党员对时政热点话题进行学习和讨论，营造良好的网络舆论氛围。同时也要提升基层党务工作者的创新意识和业务水平，使网络阵地的党建工作与时俱进。